實施計畫
實施計畫融入教學參與情形經營管理環境美學菜園特色

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雲林縣口湖鄉崇文國民小學有機菜園實施計畫

一、依據:

(一)雲林縣推動農業首都政策。

(二)95.2.18府教體字第0950408739號函辦理。

(三)環境教育法(中華民國9965總統華總一義字第09900137311號令)

二、目的:

() 實施一種特別針對感官與良知教育的課程,一種依永續農業而生的課程,讓小朋友發展出道德和責任感,來成為我們星球中有限資源的守護者與經營者。

(二)使學生透過具體共事經驗,能深刻了解食物生產、生態與營養等議題。

(三)使學生更能感受到勞動的意義,讚賞新鮮、天然的美妙食物。

(四)落實環境教育,培養學生對土地的關懷,促進學生心靈成長與心智發展。

(五)落實縣長農業首都的雲林,共同來集思廣益,透過課程進行人與土地連結。

三、實施對象:崇文國小師生。

四、地點:崇文國小校門口花圃;班級小盆栽;崇文國小後停車場前空地;班級前花台

五、實施期程:10181日至102731

六、工作重點:

  (一)規畫有機菜園實施地點,並劃分各班區域。

  (二)各班進行班級菜園規劃,佈置與確定班級栽種農作物。

  (三)導師、生活及自然領域老師帶領各班學生進行澆水照顧工作。

  (四)由各班導師會同科任老師進行課程設計,將有機菜園與七大領域、七

        大議題結合,利用課程設計帶領學生進行教學及記錄。

(五)栽種過程中一律不使用「農藥」。

(六)各班為種植區域設計立牌內容,介紹種植特色。

(七)拔草、抓蟲、施肥、採收並植新苗。

(八)收成之後的蔬菜,若量多結合營養午餐作為食材,若量少作為健康促進學校發展健康體位議題之減重班午餐食材。

七、計畫推動小組:由校長擔任執行長,配合教導主任、總務主任、教務組長、訓導組長與各班導師及科任教師組成計畫推動小組,定時開會訂定相關辦法與執行細項。

八、有機菜園管理小組:由各班級任組成管理團隊,配合執行計畫推動小組之決議事項,由各班學生擔任有機菜園之日常管理工作。

九、資料整理小組:由總務主任統籌規劃,會同教導主任、教務組長、訓導組長及各班導師、科任教師及午餐秘書共同整理資料,並請網老師製作成網站以供參考。

◎有機菜園推動小組名冊如下:

 

職稱

姓名

工作任務

備註

校長

蘇國勳

總策畫

 

教導主任

陳俊銘

有機生態校園課程規劃

 

總務主任

丁惠玲

總執行、計畫繕寫、採購菜苗栽種物品、有機菜園環境建置及維護等

 

教務組長

洪佩旻

協助有機生態校園課程推動

 

訓導組長

陳金菊

協助有機生態校園推動

 

網管教師

張志豪

建置有機生態校園網站

 

一年級導師

戴碧蓮

指導班級有機菜園教學、管理

 

二年級導師

蘇怡菁

指導班級有機菜園教學、管理

 

三年級導師

張志豪

指導班級有機菜園教學、管理

 

四年級導師

陳金菊

指導班級有機菜園教學、管理

 

五年級導師

張煌昌

指導班級有機菜園教學、管理

 

六年級導師

洪佩旻

指導班級有機菜園教學、管理

 

科任教師

許紋娟

協助指導班級有機菜園教學

 

科任教師

林采霏

協助指導班級有機菜園教學

 

服務員

盧素梅

協助有機菜園環境建置、整理及廚餘利用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十、績效評鑑:

(一)透過班級認養,視菜園種植成果,結合學校榮譽制度,績優班級給予榮譽卷。

(二)校際觀摩:可擇期參訪實施有機菜園績優學校,作為學習成長與推動之參考。

(三)接受教育處有機菜園評鑑小組進行線上成果評鑑。

十一、預期效益

(一)使學生透過具體共事經驗,能深刻了解食物生產、生態與營養等議題。

(二)使學生更能感受到勞動的意義,讚賞新鮮、天然的美妙食物。

(三)培育蔬果能運用有機概念,減輕對大自然之污染。

(四)培養生命教育之情操,懂得感恩與惜福。

(五)深化品格教育之內涵,培養負責合作之態度。

十二、本計劃經校長核可後實施,其修正時亦同。

 

承辦人:  丁惠玲     主任:丁惠玲        校長:蘇國勳

 

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